PENERAPAN STRATEGI MAKE DECISION DALAM PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI POKOK HIDROKARBON UNTUK MEMBENTUK KARAKTER PEDULI SISWA KELAS X-6 SMA NEGERI 2 LAMONGAN
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pembentukan karakter peduli siswa setelah menerapkan
strategi make decision dalam pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi
pokok hidrokarbon kelas X-6 SMA Negeri 2 Lamongan. Penelitian ini adalah
penelitian One-Shot Case Study yaitu penelitian yang menggunakan satu kelas
yang terdiri dari 32 siswa dengan memberikan perlakuan tertentu untuk
mengetahui perubahan yang terjadi akibat perlakuan yang dinilai berdasarkan
pengamatan oleh enam orang pengamat dalam pembelajaran selama tiga pertemuan
melalui Lembar Pengamatan Karakter Peduli Siswa. Data yang diperoleh dianalisis
sehingga dapat diambil kesimpulan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa karakter peduli dari 32 siswa selama mengikuti pembelajaran adalah
sebanyak 31,25% siswa dapat meningkatkan karakter pedulinya, sebanyak 31,25%
siswa dapat mempertahankan karakter pedulinya (stabil), sebanyak 21,87% siswa
mengalami peningkatan sekaligus penurunan (naik-turun), dan sebanyak 15,63%
siswa mengalami penurunan karakter pedulinya.
Penulis: Irsyadiyah Mufidah,
Muchlis
Kode Jurnal: jpkimiadd130693
