PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATERI POKOK LARUTAN PENYANGGA UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PLEMAHAN KEDIRI
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui keterampilan berpikir tingkat tinggi siswa dan
respon siswa setelah penerapan model pembelajaran inkuiri pada materi pokok
larutan penyangga. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest
posttest design. Penelitian ini dilaksanakan di keals XI IPA 2 SMA Negeri 1
Plemahan Kediri. Instrument yang digunakan adalah lembar pengamatan
keterlaksanaan sintak dan lembar tes berpikir tingkat tinggi. Data dianalisis
secara deskriptif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa
telah terlatih keterampilan berpikir tingkat tingginya yang ditunjukkan dengan
adanya peningkatan nilai pretes dan postes dengan nilai <g> 0,66 dengan
kategori sedang dan rata-rata respon siswa terhadap model pembelajaran inkuiri
pada materi pokok larutan penyangga adalah baik.
Penulis: Tria Endah Fajariani,
Ismono
Kode Jurnal: jpkimiadd130690
