MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN PETA KONSEP MATERI BILANGAN BULAT PADA SISWA KELAS VIIB SMP NEGERI 25 PURWOREJO TAHUN 2012/2013
Abstrak: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian
ini adalah meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII B SMP N 25
Purworejo tahun 2012/2013 pada materi
bilangan bulat melalui
strategi pembelajaran peta
konsep. Sampel penelitian ini
adalah seluruh siswa
kelas VII B
yang berjumlah 32
siswa. Teknik sampling penelitian ini adalah sampling
jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes dan dokumentasi. Setelah
data terkumpul, data dianalisis dengan menggunakan rumus rerata dan persentase. Dari
hasil analisis data
diperoleh bahwa hasil
rerata pemahaman konsep siswa pada
siklus I mencapai
62,29 dengan ketuntasan
klasikal 65,62% dan
pada siklus II
sudah mencapai 70,25 dengan ketuntasan klasikal 81,25%. Peningkatan
hasil rerata pada penelitian ini
sebesar 7,96 dengan
peningkatan ketuntasan klasikal
sebesar 15,63%. Ini
berarti hasil penelitian
menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa.
Penulis: Uli Aqiatun Rohmah,
Bambang Priyo Darminto, Teguh Wibowo
Kode Jurnal: jpmatematikadd130762
