DESAIN PEMBELAJARAN MATHEMATICAL LEARNING TRAJECTORIES
Abstrak: Artikel ini
membahas tentang lintasan
belajar matematika (Mathematical Learning
Trajectories). Lintasan belajar
merupakan suatu desain pembelajaran
yang memperhatikan tingkat berpikir anak sesuai dengan teori Piaget
dan Vigotsky. Lintasan
belajar dapat dilakukan
untuk membuat grand desain
pembelajaran Matematika maupun
untuk membuat rancangan pembelajaran pada
level tertentu. Pada
artikel ini disampaikan
langkah membuat lintasan belajar
atas dasar suatu
ide besar tertentu
dan bagian-bagian dari lintasan
belajar matematika.
Penulis:Mujiyem Sapti
Kode Jurnal: jpmatematikadd110074
