PERANAN PEMBELAJARAN PPKn DALAM MENUMBUHKAN KESADARAN TERHADAP PENEGAKKAN HAM PADA SISWA SMP TUNAS HARAPAN
Abstract: Tujuan penelitian
untuk menjelaskan dan menganalisis peranan pembelajaran PPKn dalam rangka
menumbuhkan kesadaran terhadap penegakkan hak asasi manusia pada siswa SMP
Tunas Harapan Bandar Lampung Tahun pelajaran 2014/2015. Penelitian ini
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan jumlah
populasi 10 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket,
wawancara, dokumentasi dan kepustakaan, sedangkan analisis data menggunakan
rumus interval dan presentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa:
(1) pembelajaran PPKn tentang materi pelajaran sebanyak 5 responden atau 50%
masuk dalam kategori memahami, (2) pembelajaran PPKn tentang model/pelajaran pendidikan
sebanyak 7 responden atau 70% masuk dalam kategori mampu, (3) pembelajaran PPKn
tentang kemampuan guru mengajar sebanyak 8 responden atau 80% masuk dalam
kategori kurang mampu.
Penulis: Noviansyah,
Holilullah, Yunisca
Kode Jurnal: jppendidikandd151214
