PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI

Edit
ABSTRAK: Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengkaji  pengaruh  minat  dan  motivasi  belajar, terhadap  prestasi  belajar  siswa  melalui  aktivitas  belajar.  Metode  penelitian  ini menggunakan  deskriptif  verifikatif  dengan  pendekatan  ex  post  facto.  Populasi berjumlah  118  siswa  dan  sampel  91  berdasarkan  rumus  Taro  Yamane  dengan teknik  simple  random  sampling.  Pengujian  hipotesis  dengan  (Path  Analysis). Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  ada  pengaruh  minat  dan  motivasi  melalui aktivitas  belajar  terhadap  prestasi  belajar  ekonomi  siswa  yang  dianalisis  secara regresi maupun secara jalur.
Kata kunci: aktivitas belajar, hasil belajar, minat belajar, motivasi belajar
Penulis: Elisa Hiktafena, I Komang Winatha, Yon Rizal
Kode Jurnal: jppendidikandd151215

Artikel Terkait :