PENINGKATAN HASIL BELAJAR PPKn MELALUI PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH( ICM ) SISWA MIS IKHWANUL MUKMININ BINJAI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
prosentase peningkatan (1)
Hasil belajar siswa, dan
(2) Aktivitas siswa
dalam proses pembelajaran PPKn pada Materi Sistem Pemerintahan Desa dan Kecamatan
dengan menggunakan strategiindex card match di kelas IV MIS Ikhwanul Mukminin.
Metode dalam penelitian
ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action
Research) yang dilakukan melalui dua siklus, terdiri dari tahapan perencaaan
(Planning), tindakan (Acting), pengamatan (Observation), dan refleksi (Reflecting).
Subjek penelitian adalah
seluruh siswa kelas IV MIS
Ikhwanul Mukminin Tahun Pelajaran
2014/2015 yang berjumlah
30 orang.Instrumen pengumpulan data
hasil belajar PPKn dengan
menggunakan tes hasil
belajar dan aktivitas belajar PPKn
siswa dilakukan dengan
menggunakan lembar pengamatan observasi.
Penulis: Mufarizuddin dan Deny
Setiawan
Kode Jurnal: jppendidikandd142500
