KEEFEKTIFAN GURU SMA DAN SMK DI KOTA MEDAN

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan bagaimana keefektifan guru di SMA dan SMK di Kota Medan. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru SMA dan SMK di  Kota  Medan.  Berdasarkan  karakteristik  populasi  ditetapkan  sampel  sebanyak  215 guru  yang tersebar pada lima sub populasi yaitu SMAN 1 Medan, SMAN 10 Medan, SMKN 8 Medan, SMK Dwi Warna Medan dan SMA Santo Tomas Medan. Instrument penelitian  menggunakan  angket/kuesioner.  Berdasarkan  data  penelitian,  hasil perhitungan  dan  analisis  dapat disimpulkan  sebagai  berikut:  (1)  aspek  keterampilan pembuatan perencanaan pembelajaran berkategori baik sekali yang ditunjukan dengan persentase  rata-rata  91.50%,  (2)  aspek  penanaman  nilai  karakter  kepada  siswa berkategori baik sekali yang ditunjukan dengan persentase rata-rata 91.75%, (3) aspek keterampilan  evaluasi  hasil  belajar  siswa  berkategori  amat  baik  yang  ditunjukan dengan persentase rata-rata 82%, (4) aspek pembuatan dan publikasi karya tulis ilmiah berkategori  cukup  yang  ditunjukan  dengan  persentase  rata-rata  46.50%,  (5)  aspek pembuatan media pembelajaran berbasis ICT berkategori baik yang ditunjukan dengan persentase rata-rata 61%.
Kata Kunci: perencanaan pembelajaran, karakter, evaluasi, media pembelajaran
Penulis: Asiando R. Fanov, M. Siddiq P, Usman, Seven S. Sihombing, Rosmawati
Kode Jurnal: jppendidikandd142501

Artikel Terkait :