PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN OUTDOOR STUDY TERHADAP HASIL BELAJAR GEOGRAFI

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaaan  penggunaan metode pembelajaran outdoor Study terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Sampel kelas XI IPS 1 dan kelas XI IPS 2. Analisis data menggunakan uji statistik parametrik dimana uji hipotesis menggunakan uji-t pada program SPSS seri 20 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) tidak ada perbedaan signifikan antara nilai rata-rata pretest siswa menggunakan metode outdoor study dengan konvensional, (2) ada perbedaan signifikan antara nilai rata-rata posttest siswa menggunakan metode outdoor study dengan konvensional dimana nilai rerata outdoor study lebih besar dari rata-rata konvensional (3) ada perbedaan n-Gain hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode outdoor study dengan konvensional, dimana n-Gain outdoor study lebih besar dan termasuk dalam kriteria sedang.
Kata kunci: metode outdoor study, hasil belajar, pembelajaran geografi
Penulis: Hamda Wara, Pargito, Sudarmi
Kode Jurnal: jppendidikandd151220

Artikel Terkait :