IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER DI SMP
Abstrak: Tujuan penelitian
adalah untuk mengetahui perencanaan program pendidikan karakter di SMP,
pengorganisasian program pendidikan karakter, pelaksanaan program pendidikan
karakter, dan pengawasan programpendidikan karakter. Subjek penelitian adalah kepala sekolah,
wakil kepala sekolah, guru PPKn, guru agama, guru olahraga, guru bimbingan dan
konseling, orang tua, dan siswa SMP.
Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan
dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis deskriptif
kualitatif. Hasil penelitan disimpulkan
bahwa: (1) perencanaan pendidikan karakter di SMP dilaksanakan oleh
kepala sekolah, wakil kepala
sekolah, dan semua guru; (2)
pengorganisasian pendidikan karakter dilakukan secara bersama-sama antara
kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan semua guru; (3) pelaksanaan
pendidikan karakter didukung penuh oleh semua komponen sekolah, baik kepala
sekolah dan wakilnya, semua guru, orang tua, pengawas sekolah, maupun siswa,
dan (4) pengawasan pendidikan karakter diserahkan tanggung jawabnya kepada
wakil kepala sekolah urusan kurikulum dan urusan kesiswaan, pembina OSIS,
STP2K, dan guru bimbingan konseling dengan saling bekerja sama.
Penulis: Buchory MS, Tulus
Budi Swadayani
Kode Jurnal: jppendidikandd142413