PENGEMBANGAN IDENTITAS REMAJA TRANSMIGRAN JAWA DI LAMPUNG MELALUI PERTEMANAN ANTAR BUDAYA DI SEKOLAH
ABSTRAK: Pertemanan antarbudaya
remaja di sekolah secara umum beperan untuk mendukung pengembangan identitas diri,
tetapi belum maksimal untuk mendukung pengembangan identitas etnik remaja.
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisa peranan pertemanan
antarbudaya remaja dalam pengembangan identitas diri dan identitas etnik.
Melalui penelitian kualitatif diperoleh hasil bahwa (1) remaja memiliki dua
konteks relasi pertemanan antarbudaya dengan sepuluh tema interaksi yang
berperan dalam pengembangan identitas diri; (2) terkait pengembangan identitas
etnik, remaja berada dalam tahapan unexamined identity, yang menempatkan
identitas etnik bukan sebagi prioritas dalam pertemanan antarbudaya di sekolah.
Kata-kata kunci: Pertemanan
antarbudaya, remaja, sekolah, identitas diri, identitas etnik
Penulis: Nina Yudha Aryanti
Kode Jurnal: jpkomunikasidd140540
