SIGI TENTANG PENGGUNAAN ALAT EVALUASI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI MATERI AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3 JOMBANG
Abstrak: Permasalahan pendidikan
yang ada di
Indonesia, salah satunya
yaitu rendahnya kualitas
guru dalam menjalankan perannya.
Peran penting dari
guru adalah melakukan
proses evaluasi terhadap siswa.
Instrumen yang digunakan dalam proses evaluasi adalah alat evaluasi. Penelitian
ini bertujuan untuk
mengetahui alat evaluasi
yang digunakan di
SMA Negeri 3
Jombang dan alasan guru
menggunakan alat evaluasi tersebut, kemudian kelayakan dari alat evaluasi
tersebut, dan sikap siswa
pada saat pelaksanaan
penggunaan alat evaluasi
serta respon siswa
tentang penggunaan alat evaluasi.
Penelitian ini merupakan
penelitian deskriptif. Berdasarkan
hasil penelitian diketahui bahwa
jenis alat evaluasi
yang digunakan oleh
guru akuntansi di SMA
Negeri 3
Jombang berbentuk tes
uraian dan pilihan
ganda. Kelayakan secara
kualitatif menunjukan
kriteria sangat layak.
Secara kuantitatif Paket
B mempunyai validitas,
reliabiliitas, daya pembeda, dan tingkat kesukaran yang lebih tinggi
dibandingkan Paket A. Sikap siswa dari hasil
pengamatan menunjukan sikap
yang tenang dan
jujur dalam pelaksanaan
evaluasi dari tahap I,II, dan
III, kemudian respon siswa terhadap pelaksanaan alat evaluasi sangat baik.
Penulis: Gressi Achdia Septia
Pradana, Susanti
Kode Jurnal: jpakuntansidd130832
