ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 JOMBANG
ABSTRAK: Media pembelajaran
adalah alat bantu
yang dapat digunakan
oleh guru sebagai penghubung atau komunikasi antara guru dengan siswa dalam
menyampaikan informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui: (1) media
pembelajaran yang digunakan dan alasan
guru (2) kelayakan media pembelajaran (3) respon siswa terhadap penggunaan media pembelajaran.
Jenis penelitian ini
adalah penelitian deskriptif
dengan pendekatan kuantitaif.
Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan teknik wawancara, dokumentasi dan angket
telaah ahli media
dan respon siswa
kelas X Akuntansi
3. Hasil penelitian diketahui media
pembelajaran yang digunakan
guru adalah white
board, job sheet,
dan power point atau film bingkai (Slide). Alasan digunakan media power
point karena dapat menunjang dan mempermudah
guru dalam menyampaikan
materi Akuntansi kepada siswa.
Sedangkan rata-rata hasil
kelayakan terhadap media
pembelajaran mata pelajaran Akuntansi sebesar 65,38% dengan
kategori layak dan respon siswa kelas X Akuntansi 3 mengenai
penggunaan media pembelajaran
diperoleh rata-rata penilaian
sebesar 75,61% kriteria setuju.
Sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran mata pelajaran
Akuntansi di kelas X Akuntansi 3 SMK negeri 1 Jombang adalah layak.
Penulis: Iis Try Alfiyani, Hartojo
Kode Jurnal: jpakuntansidd130831
