PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MODUL INTERAKTIF PADA MATERI JURNAL KHUSUS KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI MOJOAGUNG
Abstract: Tujuan dari
penelitian ini yaitu (1) Mengetahui proses pengembangan media pembelajaran
modul interaktif pada materi jurnal khusus kelas X Akuntansi (2) Menguji
kelayakan media pembelajaran modul interaktif yang dikembangkan (3) Mengetahui
respon siswa terhadap media pembelajaran modul interaktif yang dikembangkan.
Model pengembangan ini terdiri dari tiga tahapan yaitu tahap pendefinisian
(Define), tahap perancangan (Design), dan tahap pengembangan ( Develop). Data
yang diperoleh adalah data kuantitatif yang berupa validasi oleh ahli media,
ahli materi, dan ujicoba terbatas pada 20 siswa kelas X Akuntansi di SMKN
Mojoagung serta data kualitatif yang berupa telaah media oleh ahli media dan
ahli materi. Data kuantitatif yang diperoleh kemudian dianalisis dengan
menggunakan analisis skor persentase menurut skala Likert sehingga diperoleh
hasil 93,31% untuk penilaian ahli media, 83,19% untuk penilaian ahli materi,
dan 96,63% untuk uji coba terbatas, sehingga secara keseluruhan diperoleh skor
91,04% dengan kriteria sangat layak.
Penulis: APRILLIYAH, EKO
WAHYUDI
Kode Jurnal: jpakuntansidd140877
