PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF SEBAGAI PENDUKUNG IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DI SMK NEGERI 1 JOMBANG
Abstract: Dalam perubahan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) menjadi Kurukulum 2013 menuntut
siswa lebih aktif dalam kegiatan belajar mengajar. Selain itu guru juga
dituntut untuk memiliki bahan ajar yang inovatif sesuai dengan kurikulum,
perkembangan kebutuhan peserta didik, maupun perkembangan teknologi informasi
agar dapat memotivasi siswa mempelajarinya. Penelitian ini bertujuan untuk (1)
Menghasilkan produk berupa bahan ajar interaktif akuntansi berbentuk flip book
maker pada materi siklus akuntansi jurnal penyesuaian perusahaan jasa yang
layak untuk siswa kelas X SMK Negeri 1 Jombang (2) Mengetahui kelayakan bahan
ajar interaktif akuntansi yang dikembangkan (3) Mengetahui respon siswa
mengenai bahan ajar interaktif akuntansi yang dikembangkan. Model pengembangan
yang dikembangkan adalah model pengembangan Thiagarajan, Semmel dan Semsel
yaitu model 4-D yang terdiri dari tahap pendefinisian (define), tahap
perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran
(disseminate). Namun penelitian ini hanya sampai pada pengembangan (develop).
Instrument pengumpulan data menggunakan angket terbuka dan angket tertutup.
Angket terbuka menghasilkan jenis data kualitatif yang berupa telaah dari ahli
media dan ahli materi. Sedangkan angket tertutup menghasilkan jenis data
kuantitatif yaitu berupa validasi oleh ahli media, ahli materi dan uji coba
terbatas pada 20 siswa kelas X Perbankan. Hasil penelitian ini menunjukkan (1)
proses pengembangan bahan ajar interaktif pada materi siklus akuntansi
perusahaan jasa kelas X Perbankan di SMK Negeri 1 Jombang. (2) Hasil validasi
bahan ajar interaktif oleh ahli media memperoleh rata-rata sebesar 82,19%
(sangat layak), validasi materi oleh ahli materi memperoleh rata-rata sebesar
80,63% (sangat layak), dan uji coba terbatas memperoleh nilai sebesar 94%
(sangat layak). (3) Respon siswa terhadap bahan ajar interaktif pada materi
siklus akuntansi perusahaan jasa kelas X layak digunakan sebagai pendukung yang
digunakan siswa untuk belajar.
Penulis: DEVI YOAN AGUSTINA,
ROCHMAWATI
Kode Jurnal: jpakuntansidd150550
