PENGARUH MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMK KETINTANG SURABAYA
ABSTRAK: Belajar
merupakan proses perubahan
tingkah laku manusia
menjadi lebih baik. Di lingkungan
sekolah, perubahan tersebut dapat dilihat melalui hasil belajar, dimana dalam
pelaksanaan untuk mencapai hasil belajar tersebut dipengaruhi oleh berbagai
faktor antara lain minat dan motivasi belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui apakah minat dan motivasi belajar secara parsial maupun secara simultan berpengaruh
terhadap hasil belajar
siswa pada mata
pelajaran akuntansi di kelas X
program keahlian akuntansi SMK Ketintang Surabaya. Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif
dengan populasi seluruh
siswa kelas X
program keahlian akuntansi di SMK Ketintang Surabaya yaitu sebanyak 247
siswa. Sampel berjumlah 143 responden
diambil dengan teknik
proportional random sampling. Teknik pengumpulan
data yaitu dokumentasi
dan angket. Teknik
analisis data menggunakan analisis
regresi berganda. Berdasarkan
analisis data dapat disimpulkan bahwa minat dan
motivasi belajar baik secara
parsial maupun secara simultan
berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa.
Penulis: Margining Rahayu
Kode Jurnal: jpakuntansidd130850
