PEMETAAN TENTANG PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF AKUNTANSI KELAS X AKUNTANSI DI SMK NEGERI 2 BUDURAN SIDOARJO
Abstrak: Suatu negara
untuk menuju kearah
yang lebih baik,
membutuhkan pendidikan yang
berperan penting dalam pembentukan watak dan kepribadian bangsanya. Namun salah satu permasalahan yang dihadapi
Indonesia adalah rendahnya
kualitas pendidikan yang
dikarenakan standarisasi pendidikan
yang belum merata, salah satunya pemerataan sarana prasarana dalam hal ini
media pembelajaran. Rencana penelitian
adalah penelitian deskriptif
dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data
menggunakan dokumentasi, wawancara, dan angket. Hasil analisis akan dihitung dengan
menggunakan skala Likert.
Berdasarkan hasil analisis
telaah kelayakan media pembelajaran yang
meliputi komponen kelayakan
isi, kelayakan kebahasaan,
dan kelayakan penyajian, media
pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran dinyatakan layak. Hasil
telaah kelayakan media
didukung pula dengan
hasil analisis respon
siswa dengan hasil yang
menyatakan setuju bahwa
media layak. Sehingga
disimpulkan bahwa media pembelajaran yang digunakan
oleh guru pada
mata pelajaran produktif
Akuntansi kelas X Ak di SMK
Negeri 2 Buduran Sidoarjo dinyatakan layak.
Penulis: Aprilia Eka Sugianto
Kode Jurnal: jpakuntansidd130843
