ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 2 LAMONGAN
Abstrak: SMA Negeri 2 Lamongan
merupakan sekolah faforit yang banyak peminatnya, sehingga sekolah ini perlu menjaga dan
meningkatkan mutu pendidikan.
Salah satunya adalah
melalui penggunaan media pembelajaran yang
layak, menarik dan
sesuai dengan kriteria
dalam proses pembelajaran.
Pada kenyataanya media pembelajaran
digunakan dalam proses
pembelajaran untuk membantu
dan mempermudah proses
pembelajaran. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui
media pembelajaran yang digunakan
oleh guru serta
mengetahui alasan guru memilih
media pembelajaran tersebut
dan mengetahui tingkat kelayakanya. Penelitian
ini merupakan penelitian deskriptif, subyek penelitian ini adalah guru mata
pelajaran akuntansi. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan
lembar telaah ahli yang disebar peneliti kepada dua ahli
media pembelajaran, dokumentasi
yang didapat dari
sekolah, dan teknik
wawancara langsung kepada guru
mata pelajaran akuntansi
kelas XI IPS.
Dalam penelitian ini
data yang telah
diperoleh dianalisis secara deskriptif.
Nilai prosentase kelayakan
media diperoleh berdasarkan
rumus perhitungan menurut skala
Likert. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa guru mata
pelajaran akuntansi kelas
XI IPS menggunakan
media visual proyeksi, berupa
program microsoft office
powerpoint yang dibantu
dengan alat LCD
proyektor. Hasil perhitungan telaah
kelayakan media pembelajaran
menunjukan bahwa prosentase
kelayakan untuk SK-I/KD-I sebesar
78,57%, SK-I/KD-II sebesar
72,14%, SK-I/KD-III sebesar
63,21%, SK-I/KD-IV sebesar 73,93%,
SK-I/KD-V sebesar 76,79%,
SK-II/KD-I sebesar 64,29%,
SK-II/KD-II sebesar 71,43%. Skor rata – rata prosentase kelayakan
keseluruhan sebesar 71,48% dengan kategori layak.
Penulis: Viky Andika Wigianto
Kode Jurnal: jpakuntansidd130842
