PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK INDUSTRI DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PRODUKTIF TERHADAP KESIAPAN BEKERJA SISWA SMK DI KULONPROGO
Abstrak: Tujuan penelitian ini
dirancang untuk (1) mengetahui pengaruh yang signifikan antara pengalaman
praktik industri terhadap kesiapan bekerja siswa. (2) mengetahui pengaruh yang
signifikan antara prestasi belajar mata pelajaran produktif terhadap kesiapan
bekerja siswa. (3) mengetahui pengaruh yang signifikan antara pengalaman
praktik industri dan prestasi belajar mata pelajaran produktif terhadap bekerja
siswa. Penelitian ini menggunakan desain expost facto dengan pendekatan
kuantitatif. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMK Negeri 2 Pengasih dan
SMK Ma’arif 1 Wates, dengan subyek 60 siswa. Teknik pengumpulan data
menggunakan metode angketdan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis pada
penelitian ini meliputi uji normalitas, uji linieritas dan uji
multikolinieritas. Analisa data dalam penelitian ini adalah teknik analisis
regresi sederhana dan regresi ganda digunakan untuk menguji hipotesis. Hasil
penelitian diketahui bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara
pengalaman praktik industri tehadap kesiapan bekerja siswa adalah 40.96%. (2)
terdapat pengaruh yang signifikan antara prestasi belajar matapelajaran
produktif tehadap kesiapan bekerja siswa besarnya, adalah 27.51%. (3) terdapat
pengaruh yang signifikan antara penglaman praktik industri dan hasil prestasi
belajar mata pelajaran produktif secara bersama-sama terhadap kesiapan bekerja
siswa adalah 68.47%.
Penulis: GIAT WIDODO
Kode Jurnal: jptlisetrodd140428
