PEMANFAATAN IP CAMERA DENGAN FASILITAS LINE OUT DAN MICROPHONE IN PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH

Abstrak: Pembelajaran  menggunakan  sistem  paket  atau  jadwal  perkuliahan  yang teratur  mewajibkan  mahasiswa  untuk  menghadiri  jadwal  perkuliahan yang telah ditetapkan. Maraknya penggunaan IP Camera dengan fasilitas line  out  dan  microphone  in  yang  dapat  diakses  melalui  internet, memunculkan  gagasan  untuk  menjadikannya  sebagai  perangkat  sistem pembelajaran  jarak  jauh.  Dengan  memanfaatkan  perangkat  tersebut maka  mahasiswa  yang  berhalangan  hadir  tetap  dapat  mengikuti perkuliahan  dengan  cara  mengakses  video  pembelajaran  secara  live streaming  dan  berinteraksi  dengan  pengajar  melalui  jaringan  internet. Metode  yang  digunakan  dalam  proses  pembuatan  sistem  pembelajaran jarak  jauh  ini  menggunakan  metode  eksperimental  dengan  melakukan pengujian  ijin  akses  user  dalam  mengolah  data  video  pembelajaran  dan materi  perkuliahan  yang  terdapat  pada  website  sistem  pembelajaran jarak  jauh.  Cara  kerja  sistem  pembelajaran  jarak  jauh  ini  adalah  data video  pembelajaran  yang  dihasilkan  oleh  IP  Camera  dikirimkan  ke dalam  database  server  website  sistem  pembelajaran  jarakjauh  dengan alamat  domain  yang  telah  terdaftar  pada  jaringan  internet.  Website sistem  pembelajaran  jarak  jauh  ini  dilengkapi  dengan  sistem authentikasi  user  sehingga  user  yang  ingin  mengakses  video pembelajaran  harus  memiliki  ijin  akses  berupa  data  login  yang  telah terdaftar dalam database server. Hasil implementasi sistem pembelajaran jarak jauh ini telah diujicobakan menggunakan jaringan internet dengan alamat  dynamic  domain  name  server  (DDNS).  Dalam  mengakses website  ini,  user  dianjurkan  untuk  menggunakan  web  browser  internet explorer (IE) agar dapat berkomunikasi 2 arah.
Kata-kata Kunci:  IP  camera,  sistem  pembelajaran  jarak  jauh,  internet, DDNS
Penulis: Aad Hariyadi, Firdyan Fairuzie Y, Triaz Zakaria Nugroho, Mochammad Junus
Kode Jurnal: jptlisetrodd140012

Artikel Terkait :