HUBUNGAN IKLIM BELAJAR DAN LOCUS OF CONTROL DENGAN KARAKTER SISWA SMK NEGERI 2 WONOSARI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan locus of control dengan karakter
siswa dan (2) Pengaruh iklim belajar terhadap proses hubungan antara locus of
control dengan karakter siswa SMK Negeri 2 Wonosari. Penelitian ini menggunakan
metode Ex-post Facto. Populasi pada penelitian ini adalah Siswa kelas XI
program keahlian listrik SMK Negeri 2 Wonosari, sejumlah 61 responden, merupakan
penelitian populasi. Data diambil menggunakan instrumen angket. Validitas
instrumen angket dilakukan dengan analisis butir menggunakan rumus korelasi
product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbach. Pengujian
hipotesis menggunakan analisis korelasi pearson dan ancova, yang sebelumnya
dilakukan uji persyaratan analisis meliputi uji normalitas, linieritas dan uji
kemiringan (slope). Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Terdapat hubungan
positif dan signifikan antara locus of control dengan karakter siswa. Koefisien
korelasi variabel sebesar 0,498 dengan taraf signifikansi sebesar 0,00<0,05.
(2) Terdapat pengaruh iklim belajar terhadap hubungan antara locus of control
dengan karakter siswa SMK Negeri 2 Wonosari. Sumbangan iklim belajar dalam
menurunkan rivalitas adalah 33,6 %.
Penulis: ADI NOVA TRISETIYANTO
Kode Jurnal: jptlisetrodd140437
