UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGHAFAL MELALUI PERMAINAN PUZZLE KATA PADA KELOMPOK B TK PERTIWI 03 KALING TASIKMADU TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menghafal kosakata pada anak kelompok
B TK Pertiwi 03 Kaling Tahun Ajaran
2014/ 2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian
ini dilaksanakan dalam dua siklus, dan setiap siklus terdiri dari perencanaan,
tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek
penelitian ini adalah
anak kelompok B
TK Pertiwi 03
Kaling Tasikmadu Karanganyar
yang berjumlah 27 anak.
Sumber data berasal
dari data primer
dan data sekunder.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara,
dokumentasi dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi
teknik. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari tiga
alur kegiatan yaitu reduksi data,
penyajian data, dan
penarikan kesimpulan. Hasil
penelitian ini menunjukkan
adanya peningkatan dari pratindakan dengan
persentase ketuntasan sebesar
44,44%, meningkat pada
siklus I dengan
persentase ketuntasan
mencapai 55,55%, dan
meningkat pada siklus
II persentase ketuntasan
anak meningkat menjadi 85,18%. Simpulan dari penelitian ini adalah
melalui permainan puzzle kata dapat
meningkatkan keterampilan menghafal.
Penulis: Rigma Mullya Vita Pratiwi, Suharno, Peduk Rintayati
Kode Jurnal: jppaudsddd150579
