UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA WAYANG PADA ANAK KELOMPOK A TK IT NURUL UMMAH KARANGPANDAN TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAK: Tujuan penelitian
ini adalah untuk
meningkatkan kemampuan mengenal
konsep bilangan melalui penggunaan media wayang pada anak
kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua
siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan,
pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh anak kelompok A TK IT Nurul Ummah
Karangpandan yang berjumlah 21 anak.
Sumber data berasal dari informan yaitu guru
kelompok A TK
IT Nurul Ummah
Karangpandan, kegiatan pembelajaran
mengenal konsep bilangan,
hasil wawancara dan pemberian
tugas, serta dokumen
sekolah. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi
dan pemberian tugas.
Validitas data menggunakan
triangulasi sumber dan
triangulasi teknik. Analisis data menggunakan teknik diskriptif
komparatif yang berupa membandingkan hasil antar siklus dan menggunakan teknik
analisis kritis yang dapat dijadikan dasar dalam menyusun perencanaan tindakan
untuk tahap berikutnya sesuai dengan siklus yang ada. Hasil penelitian
menunjukkan adanya peningkatan kemampuan mengenal konsep bilangan melalui
penggunaan media wayang. Persentase ketuntasan pada pra tindakan adalah sebesar
28,1%. Pada siklus I pertemuan 1
meningkat menjadi 52,4%. Pada siklus I pertemuan 2 meningkat menjadi
66,7%. Pada siklus II pertemuan 1 meningkat menjadi 76,2%. Pada siklus II
pertemuan 2 meningkat menjadi 85,7%. Simpulan dari penelitian ini adalah
melalui penggunaan media wayang dapat meningkatkan kemampuan mengenal konsep
bilangan pada anak kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan Tahun ajaran
2014/2015.
Penulis: Destiara Puspitasari,
Muhammad Shaifuddin, Jenny Indrastoeti Siti Poerwanti
Kode Jurnal: jppaudsddd150580
