PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR CHASSIS PEMINDAH TENAGA DENGAN PENGGUNAAN MACROMEDIA FLASH SISWA KELAS XI TKR SMK TAMTAMA KROYA
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan proses pembelajaran untuk meningkatkan prestasi
belajar siswa kelas XI Program Keahlian TKR SMK Tamtama Kroya pada Mata Diklat Chassis
Pemindah Tenaga melalui penggunaan macromedia flash. Jenis penelitian yang
digunakan adalah pendekatan penelitian tindakan kelas XI TKR I siswa SMK
Tamtama Kroya yang berjumlah 42 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan
soal tes berbentuk pilihan ganda pada tiap siklus. Teknik analisis data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Hasil penelitian tindakan
kelas yang dilaksanakan pada mata diklat Chassis Pemindah Tenaga kelas XI TKR 1
SMK Tamtama Kroya. Penelitian ini mengalami peningkatan yaitu pada siklus I dan
siklus II. Nilai ratarata kelas pada observasi siklus I yaitu 6,98, dan nilai
rata-rata kelas pada siklus II menjadi 7,78. Hal ini berarti ketercapaian
kompetensi kelas dari 42 siswa meningkat dari 68,75% pada siklus I menjadi 100%
pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode macromedia
flash dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dengan di tandai meningkatnya prestasi
belajar teori dan dapat juga meningkatkan keterampilan praktik mereka.
Penulis: Wahyu Kristiaji
Kode Jurnal: jppendidikandd151069
