PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA ANAK KELOMPOK B TKIT TAZKIYA KIDS NGRAMPAL SRAGEN TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan
keterampilan bercerita melalui media audio visual pada anak kelompok B TKIT
Tazkiya Kids Ngrampal Sragen Tahun Ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap
siklus t erdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan
refleksi. Subjek penelitian
adalah anak kelompok B TKIT Tazkiya
Kids Ngrampal Sragen yang
berjumlah 18 anak.
Hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan keterampilan
bercerita menggunakan media audio visual. Prosentase ketuntasan
pada pra tindakan adalah sebesar 16,66%.
Pada siklus I pertemuan 1 meningkat
menjadi 22,22%. Pada
siklus I pertemuan
2 meningkat menjadi
55,56%. Pada siklus
II pertemuan 1 meningkat
menjadi 72,22%. Pada
siklus II pertemuan 2
meningkat menjadi 83,33%.
Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa media audio visual dapat
meningkatkan keterampilan bercerita anak kelompok B TKIT Tazkiya Kids Ngrampal
Sragen Tahun Ajaran 2014/2015.
Penulis: Fita Ikromah, Usada,
Yulianti
Kode Jurnal: jppaudsddd150577
