PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN MELIPAT KERTAS KELOMPOK B TK SIDODADI 01 MASARAN, SRAGEN TAHUN AJARAN 2014/2015
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan melipat kertas.
Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dan terdiri dari
dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan empat tahap, yaitu perencanaan,
tindakan, pengamatan, dan refleksi. Te
knik pengumpulan data dilaksanakan
melalui wawancara, observasi,
dan dokumentasi .
Uji validitas data
menggunakan triangulasi teknik.
Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif yang terdiri dari
tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil peningkatan kemampuan motorik halus dari 37 anak, pada pratindakan
menunjukkan nilai 40,5%. Siklus I meningkat menjadi 59,45%, dan mencapai
optimal pada siklus II sebesar 81%. Simpulan penelitian ini yaitu
kegiatan melipat kertas dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak.
Penulis: Dwi Andriyastuti,
Retno Winarni, Kartono
Kode Jurnal: jppaudsddd150557
