PENINGKATAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 BRAJA YEKTI TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Abstrak: Penelitian ini
dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan keterampilan menulis karangan deskripsi
siswa kelas IV SD Negeri
1 Braja Yekti.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan
aktivitas dan keterampilan
menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD Negeri 1 Braja
Yekti dengan menggunakan media video. Penelitianini menggunakan penelitian
tindakan kelas (classroom action research). Dilaksanakan dalam 3 siklus, setiap
siklus terdiri 4 tahap yakni (a) perencanaan, (b) pelaksanaan, (c) observasi, dan
(d) refleksi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa dengan menggunakan media video terjadi
peningkatan aktivitas dan keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi.
Persentase rata-rata aktivitas siswa pada siklus I 59,88%, siklus II 72,22%,
dan siklus III 87,65%. Hasil rekapitulasi
peningkatan terhitung, (1) dari
siklus I ke
siklus II meningkat
sebesar 12,34%, (2)
dari siklus II
ke siklus III meningkat sebesar 15,43%. Sedangkan nilai kinerja guru pada siklus I sebesar
69,73, siklus II sebesar
76,76, dan siklus
III sebesar 92,97.
Hasil rekapitulasi peningkatan terhitung, (1)
dari siklus I ke siklus
II meningkat sebesar
7,03, (2) dari
siklus II ke siklus III meningkat sebesar 16,21. Begitu
pula dengan nilai rata-rata kelas siswa padaketerampilan menulis
karangan deskripsi siklus
I sebesar 64,15,
siklus II sebesar 69,70, dan
siklus III sebesar
76,40. Hasil rekapitulasi
peningkatan terhitung, (1)
dari siklus I ke siklus II meningkat sebesar 5,55, (2) dari siklus II ke
siklus III meningkat sebesar 6,7.
Penulis: FITRI ARDIYANTI
Kode Jurnal: jppaudsddd130975
