PENGGUNAAN MODEL KUANTUM DENGAN MEDIA GAMBAR DALAM PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA KELAS IV SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model kuantum dengan media gambar
dalam penguasaan kosakata bahasa Inggris dan mengetahui apakah penggunaan model
kuantum dengan media gambar dapat meningkatkan penguasaan kosakata bahasa
Inggris siswa kelas IV SDN 4 Krakal tahun 2011/2012. Penelitian ini merupakan
PTK yang mana terdiri dari tiga siklus, masing-masing siklus ada tiga
pertemuan. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan
kegiatan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, angket
dan observasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan model
kuantum dengan media gambar dapat meningkatkan: (1) penguasaan kosakata bahasa
Inggris siswa kelas IV SDN 4 Krakal. Simpulan penelitian ini adalah bahwa
penggunaan model kuantum dengan media gambar dapat meningkatkan penguasaan
kosakata bahasa Inggris siswa.
Penulis: Nur haizah
Kode Jurnal: jppaudsddd130960
