PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA FLASHCARD DALAM PENINGKATKN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DI KELAS II SDN 6 PANJER TAHUN AJARAN 2014/2015
Abstrak: Penggunaan
Metode Concept Sentence
dengan Media Flashcard dalam
Peningkatan Keterampilan Menulis
Karangan di Kelas
II SDN 6 Panjer.
Penelitian ini bertujuan
mendeskripsikan penggunaan metode concept sentence
dengan media flashcard
dalam peningkatan keterampilan menulis karangan
dan meningkatkan keterampilan
menulis karangan melaluimetode
penggunaan metode concept
sentence dengan media
flashcard, mendeskripsikan.
Subjek penelitiannya siswa kelas II SDN 6 Panjer sejumlah 35siswa.
Penelitian dilaksanakan tiga siklus, terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan
refleksi. Teknik pengumpulan
data menggunakan observasi, wawancara, dan
tes. Uji validitas
data menggunakan teknik
triangulasi. Hasil menunjukkan
penggunaan metode concept sentence dengan media flashcard dapat meningkatkan
keterampilan menulis karangan siswa kelas II SD.
Penulis: Nurulia Ika
Prasetyaningrum, Imam Suyanto, Joharman
Kode Jurnal: jppaudsddd150544
