PENGGUNAAN MEDIA TIGA DIMENSI DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV MATERI BANGUN RUANG
Abstrak: Penggunaan Media Tiga
Dimensi Dalam Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV Materi Bangun
Ruang. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar pada pelajaran
matematika siswa kelas IV SD tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan metode siklus yang
dilaksanakan dalam tiga siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan
yaitu tahap perencanaan, tahap tindakan, tahap observasi, dan tahap refleksi.
Sumber data berasal dari guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
penggunaan media tiga dimensi dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Matematika dari
siklus I sampai III
Penulis: Yoyok Febri Anggoro
Kode Jurnal: jppaudsddd120208
