PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS II SD DENGAN METODE SILABA
Abstrak: Peningkatan
Keterampilan Membaca Siswa Kelas II SD dengan Metode Silaba. Penelitian ini
bertujuan mendiskripsikan langkah penerapan metode silaba dalam meningkatkan
keterampilan membaca siswa kelas II dan memberikan gam-baran tentang dapat
tidaknya metode silaba dalam meningkatan keterampilan membaca siswa kelas II.
Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua si-klus, masing-masing
siklus terdapat tiga pertemuan mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan,
observasi dan refleksi. Hasilnya menunjukkan bahwa metode silaba dapat
meningkatkan keterampilan membaca siswa.
Penulis: mustahsin oke
Kode Jurnal: jppaudsddd120209
