PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN SISTEM KOPLING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DI SMKN 1 WADASLINTANG
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk (1) meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran sistem
kopling (2) mengembangkan media pembelajaran system kopling di SMKN 1
Wadaslintang. Subjek penelitian semua siswa kelas XI TKR 1&2 SMKN 1
Wadaslintang yang berjumlah 70 siswa. TKR 1 sebagai kelas control dan TKR 2
sebagai kelas eksperimen penelitian ini menggunakan penelitian jenis penelitian
research and development yang menggunakan angket sebagai teknik pengumpulan
data yang diperoleh. Hasil dari penelitian menunjukkan dengan menggunakan media
pembelajaran audio visual pada mata pelajaran system kopling, terdapat
perbedaan pada hasil belajar siswa SMKN 1 Wadaslintang antara siswa yang
menggunakan media pembelajaran audio visual dengansiswa yang menggunakan media
pembelajaran ‘’konvensional’’ setelah diberi angket. Melalui angket yang
diberikan diperoleh hasil rata-rata kelas kontrol 64,10% dan kelas eksperimen
76,90%. Dapat disimpulkan bahwa pada kelas eksperimen terjadi peningkatan
antara sebelum dan setelah menggunakan media pembelajaran pada sistem kopling.
Penulis: Muh. Rohman
Kode Jurnal: jppendidikandd151051
