PENERAPAN METODE ALAT PERAGA ENGINES CUTTING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PERAWATAN DAN PERBAIKAN MESIN KELAS X DI SMK YPT PURWOREJO
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan metode Alat Peraga Engines Cutting
dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam memahami sistem perawatan dan perbaikan
mesin kelas X di SMK YPT Purworejo. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian
ini adalah desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus yang
dilaksanakan pada siswa kelas X di SMK YPT Purworejo tahun pembelajaran 2014/
2015, yang berjumlah 38 siswa. Sampel diambil secara acak dengan metode random
sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes. Teknik analisis data
dilakukan secara kualitatif. Hasil penelitian: (1) berdasarkan hasil
perhitungan analisis data dan sesuai rumusan pada hipotesis, dapat diketahui hasil
belajar siswa lebih baik menggunakan metode alat peraga engines cutting; (2)
hasil prestasi siswa dari prasiklus sampai siklus II banyak mengalami kenaikan
hasil prestasi belajar siswa pada perawatan dan perbaikan mesin kelas X di SMK
YPT Purworejo. Kemampuan siswa dalam pembelajaran perawatan dan perbaikan mesin
sebesar 68,03 dengan ketuntasan 36% kategori sangat kurang. Setelah penelitian
dilakukan menggunakan metode alat peraga, kemampuan hasil belajar perawatan dan
perbaikan mesin menjadi 76,32 atau 68,03% termasuk masih kategori cukup.
Selanjutnya pada siklus II, kemampuan siswa dalam pembelajaran perawatan dan perbaikan mesin meningkat lagi menjadi 84,34
atau 92,11% merupakan kategori sudah baik dan sudah mencapai nilai KKM yang
telah di tetapkan 75,00.
Penulis: Muhamad Abu Jamroh
Kode Jurnal: jppendidikandd151052
