PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT MEMBACA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA
ABSTRAK: Tujuan
penelitian ini adalah
untuk mengetahui ada
tidaknya hubungan antara perhatian orang tua terhadap hasil
belajar bahasa Indonesia, hubungan antara minat membaca terhadap hasil
belajar bahasa Indonesia,
dan hubungan antara
perhatian orang tua
dan minat membaca terhadap hasil
belajar bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode survei korelasional
dengan pendekatan kuantitatif dan analisisnya regresi ganda. Simpulan
penelitian ini adalah ada
pengaruh yang signifikan
antara perhatian orang
tua terhadap hasil
belajar bahasa Indonesia sebesar
43,92%, antara minat
membaca terhadap hasil
belajar bahasa Indonesia sebesar
34,22% dan antara perhatian orang tua dan minat membaca secara bersama-sama
terhadap hasil belajar bahasa Indonesia sebesar 78,15% .
Penulis: Tri Apriyanti
Kode Jurnal: jppaudsddd131005
