PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk mengetahui pengaruh belajar siswa menggunakan model problem based
learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini
adalah ex post facto dengan menggunakan teknik analisis regresi. Populasi
penelitian siswa kelas IV SD Negeri 2 Labuhan Ratu Bandarlampung, berjumlah 68.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi. Hasil
penelitian ada pengaruh antara belajar siswa menggunakan model problem based
learning terhadap hasil belajar siswa. Tidak ada pengaruh antara minat belajar
terhadap hasil belajar siswa. Ada pengaruh antara belajar siswa menggunakan
model problem based learning dan minat belajar terhadap hasil belajar siswa
secara bersama-sama.
Penulis: Eilin Nagari Harto
Putri, Sugiman Sugiman, Rochmiyati Rochmiyati
Kode Jurnal: jppaudsddd150608
