PENERAPAN MODEL TREFFINGER UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA
Abstract: Tujuan penelitian
ini untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri
3 Metro Barat melalui penerapan model treffinger. Penelitian ini adalah
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan 2 siklus. Tahapan setiap
siklus, yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes dan nontes, sedangkan alat
pengumpul data menggunakan lembar pengamatan dan soal tes, kemudian di analisis
dengan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa dengan menerapkan model treffinger dalam pembelajaran IPA dapat
meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa.
Penulis: Dianty Eprilian, A.
Sudirman, Siti Rachmah Sofiani
Kode Jurnal: jppaudsddd150617
