UPAYA PEMBENTUKAN PERILAKU BELAJAR DEMOKRATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING
Abstrak: Penelitian tindakan
kelas ini bertujuan untuk
mendeskripsikan (1) perencanaan pembelajaran problem solving, (2) pelaksanaan
pembelajaran problem solving dan (3) perilaku belajar demokratis menggunakan model pembelajaran problem solving. Metode yang digunakan
yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan
dalam 3 siklus untuk membentuk perilaku belajar demokratis. Alat pengumpul data
yaitu observasi, dokumentasi foto dan wawancara hal dilakukan sebagai dasar
untuk menginterpretasi hasil penelitian di setiap siklus. Hasil penelitian ini
menunjukkan (1) perencanaan pembelajaran model problem solving dapat membentuk
perilaku belajar demokratis, (2)
Pelaksanaan pembelajaran problem solving dapat membentuk perilaku
belajar demokratis dan (3) pembelajaran
model problem solving dapat membentuk
perilaku belajar demokratis.
Penulis: WALRIATI, PARGITO,
IRAWAN SUNTORO
Kode Jurnal: jppendidikandd130818
