PROFIL KINERJA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT–OBSERVE–EXPLAIN (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
Abstrak. Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan kinerja siswa kelas XI IPA SMAN 1 Sungai Raya
melalui penerapan model pembelajaran Predict–Observe–Explain (POE) pada materi
hidrolisis garam. Penentuan sampel penelitian menggunakan purposive sampling.
Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan rancangan
penelitian one shot case study. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik
observasi langsung dan komunikasi langsung. Hasil analisis data menunjukkan
bahwa kinerja tindakan siswa pada tahap diskusi, presentasi dan pengamatan
berada pada kategori kompeten. Kinerja produk siswa dalam memprediksi dan
pembuatan laporan praktikum berada pada kategori tidak kompeten. Berdasarkan
hasil analisis, model POE dapat menggambarkan kinerja tindakan siswa pada
kategori kompeten dan kinerja produk pada kategori tidak kompeten.
Penulis: Agustina
Kode Jurnal: jppendidikandd151032
