PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI METODE BELAJAR KELOMPOK DAN TANYA JAWAB KELAS VI SDN 164522 KOTA TEBING TINGGI
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan
motivasi belajar Pendidikan Agama
Kristen melalui penerapan belajar kelompok dan tanya jawab dalam proses
pembelajaran pada siswa kelas VI SD Negeri 165422 Tebing Tinggi. Penelitian ini
dalam dua siklus. Subyek penelitian
adalah seluruh siswa kelas
VI SD Negeri
164522 yang berjumlah
10 siswa.Metode yang
digunakan adalah metode
diskusi kelompok, metode
tanya jawab dan metode ceramah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
motivasi belajar siswa terhadap
mata pelajaran Pendidikan
Agama Kristen siswa kelas VI meningkat. Hal ini
ditunjukkan oleh peningkatan
rata-rata skor motivasi pada
siklus I (70 %) menjadi 100 % pada siklus II.
Penulis: Tiur Butar-Butar
Kode Jurnal: jppendidikandd150083
