PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SENI MUSIK SISWA DI KELAS XII IPA-3 SEMESTER II SMAN 1 PERCUT SEI TUAN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk melihat
belajar siswa dan keterampilan psikomotorik siswa saat bekerja dalam kelompok dikelas pada mata pelajaran
seni musik dengan
model pembelajaran Kooperatif kolaboratif. Data
keterampilam siswa menurut
pengamatan pengamat pada Siklus I antara lain keterampilan mengaransemen lagu (45%), keterampilan membuat syair
lagu (43% ),
keterampilan menerjemahkan (38%),
keterampilan penampilan siswa
(39%). Sedangkan data
keterampilan siswa menurut pengamatan
pada Siklus II
antara lain keterampilan mengaransemen lagu
(79%), keterampilan membuat
syair lagu (83%
), keterampilan menerjemahkan
(68%), keterampilan penampilan siswa
(74%). Penerapan model pembelajaran
kolaboratif selama KBM
siswa sangat senang, sangat
antusias, dan peneliti/ guru sebelum
berkelompok perlu dijelaskan tujuan
berkelompok agar siswa
mengerti tugasnya masingmasing.
Penulis: Janurita Tampubolon
Kode Jurnal: jppendidikandd150084
