PENGGUNAAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui perbedaan rata-rata antara hasil tes sebelum dan
sesudah penggunaan pembelajaran multimedia.
Penelitian ini merupakan
penelitian eksperimen menggunakan pre-experimental designs
(non design) dengan
model one-group pretest-posttest design. Subjek
penelitian berjumlah 29
siswa di SMP
N 1 Way
Tenong. Penelitian ini
dianalisis secara statistik menggunakan
paired sample t
test. Hasil penelitian
menunjukan ada perbedaan antara rata-rata
prestasi belajar sebelum
dan sesudah menggunakan
multimedia pembelajaran. Dengan
demikian dapat disimpulkan bahwa multimedia pembelajaran dapat meningkatkan
prestasi belajar.
Penulis: Ade Lesmana, Sudarmi,
Yarmaidi
Kode Jurnal: jppendidikandd130983
