PENGARUH UNDANG - UNDANG NOMOR 23 TAHUN 2002 TENTANG PERLINDUNGAN ANAK TERHADAP POLA - DIDIK GURU DI SMP NEGERI 1 PADANGRATU KABUPATEN LAMPUNG TENGAH TAHUN 2013

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimanakah pengaruh Undang-Undang  Nomor  23  Tahun  2002  tentang  perlindungan  anak  terhadap  pola  didik guru di SMPN 1 Padangratu Kabupaten Lampung Tengah tahun 2013. 
Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  deskriptif korelasional.  Populasi  dalam  penelitian  ini  adalah  seluruh  guru  yang  aktif mengajar  di  SMPN  1  Padangratu.  Analisis  data  menggunakan  Chi  Kuadrat. Teknik pokok pengumpulan data menggunakan angket. 
Hasil  penelitian  menunjukan  bahwa:  (1)  UU  No.23  Tahun  2002  Tentang Perlindungan  Anak  dominan  pada  kategori  dipatuhi  dengan  presentase  60,97%  (2)  pola  didik  guru  cenderung  pada  kategori  demokratis  dengan  persentase 56,09%  (3)  terdapat  pengaruh  yang  positif,  signifikan,  dan  kategori  keeratan tinggi  antara  pengaruh  UU  No.  23  Tahun  2002  tentang  perlindungan  anak terhadap  pola  didik  guru,  artinya  semakin  dipatuhi  UU  No.23  Tahun  2002 Tentang perlindungan anak semakin demokratis pola didik guru. 
Kata Kunci:  undang-undang perlindungan anak,  pola didik guru, guru
Penulis: Eko Budi Santoso
Kode Jurnal: jppendidikandd130974

Artikel Terkait :