PENGARUH PENDIDIKAN NILAI DALAM KELUARGA TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA DI KELAS X SMA NEGERI I TERBANGGI BESAR TAHUN AJARAN 2012/2013
Abstrak: Tujuan penelitian
ini untuk menjelaskan
pendidikan nilai dalam
keluarga terhadap sikap tanggung
jawab siswa di
kelas X SMA
Negeri I Terbanggi
Besar. Metode dalam penelitian
ini menggunakan metode
deskriptif, dengan populasi
penelitian siswa kelas X sebanyak 277 siswa. Sampel penelitian sebanyak
28 responden. Teknik pengumpulan
data menggunakan angket
dan analisis data
menggunakan teknik Chi Kuadrat.
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam indikator nilai agama responden
setuju 67, 9%, kurang setuju
28,6% dan tidak
setuju 3,6%. Kemudian
indikator nilai sosial 78,6%
responden setuju, kurang
setuju 17,9% dan
tidak setuju 3,6%.
Selanjutnya indikator nilai etika
82,1% setuju, kurang
setuju 10,7% dan
tidak setuju 7,1%. Sedangkan indikator
nilai moral 75%
setuju, kurang setuju
21,4 %, dan tidak setuju 3,6%.
Selanjutnya indikator tanggung
jawab agama 67,9%
setuju, kurang setuju 17,9%
dan tidak setuju
7,1%. Kemudian indikator
tanggung jawab sosial
71,4% setuju, kurang setuju
17,9% dan tidak setuju 7,1%.
Selanjutnya indikator tanggung jawab etika
85,7% setuju, kurang
setuju 10,7% dan
tidak setuju 3,6%.
Sedangkan indikator tanggung jawab
moral 64,3% setuju,
kurang setuju 25%,
dan tidak setuju 10,7%.
Berdasarkan penelitian disimpulkan
bahwa pendidikan nilai
dalam keluarga mempunyai pengaruh
yang tinggi dalam mempengaruhi sikap tanggung jawab siswa di sekolah. Hal ini
disebabkan karena siswa memahami dan mengamalkan nilai-nilai baik yang ditanamkan orang tua
dalam lingkungan keluarga.
Penulis: DWI WAHYU S.
Kode Jurnal: jppendidikandd130975
