PENGARUH PENGGUNAAN LKS, MINAT BACA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mengetahui faktor
yang mempengaruhi hasil
belajar ekonomi siswa kelas X SMA Negeri 1 Punduh Pedada. Populasi dalam
penelitian ini berjumlah 166
siswa, dan sampelnya
33 siswa dilakukan
dengan Simple Random Sampling.
Penelitian ini menggunakan
metode penelitian deskriptif verifikatif dengan pendekatan ex
post facto dan survey. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, dokumentasi,
wawancara dan angket. Teknik analisis data adalah analisis regresi
linier sederhana dan
regresi linier multiple.
Berdasarkan analisis data diperoleh
kesimpulan: (1) Ada
pengaruh penggunaan LKS
terhadap hasil belajar ekonomi
siswa kelas X. (2) Ada
pengaruh minat baca
terhadap hasil belajar ekonomi
siswa kelas X. (3) Ada
pengaruh disiplin belajar
terhadap hasil belajar ekonomi
siswa kelas X. (4) Ada
pengaruh penggunaan LKS,
minat baca dan disiplin belajar
terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas X.
Penulis: Allen Nurs Atanacio,
Yon Rizal, Nurdin
Kode Jurnal: jppendidikandd131024
