PENGARUH MODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SEPAK SILA DALAM SEPAK TAKRAW DI SMP
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modifikasi media pembelajaran
terhadap hasil belajar sepak sila di kelas VIII A SMP Negeri 3 Teluk Keramat
Kabupaten Sambas Provinsi Kalimantan Barat. Metode penelitian yang digunakan
adalah eksperimen. Bentuk desain eksperimen menggunakan one group
pretest-posttes design. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan
teknik purposive sampling dengan jumlah 34 orang. Analisis data dilakukan
dengan analisis uji-t. Dari hasil tes sepak sila diketahui thitung > ttabel
(9,64 > 2,035) dapat disimpulkan bahwa hipotesis diterima, yang berarti terdapat
pengaruh. Terjadi perubahan peningkatan pada tes sepak sila sebesar 25%. Hal
ini berdasarkan hasil tes sepak sila setelah diberi perlakuan (treatment),
dimana mean posttest lebih besar dari mean pretest (17 > 13,5), Oleh karena
itu, modifikasi media pembelajaran dengan menggunakan kantong plastikdan kertas
bekas dapat diterapkan untuk pembelajaran sepak takraw.
Penulis: Andi
Kode Jurnal: jppendidikandd150547
