PENGARUH METODE QUANTUM LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Abstract: Berdasarkan
observasi di SMA Negeri 1 Purbolinggo, kemampuan berpikir kreatif oleh siswa
belum dikembangkan optimal. AlternatifÂ
yang digunakan yaitu penggunaan metode quantum learning. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode quantum learning terhadap
kemampuan berpikir kreatif oleh siswa pada materi pokok Sistem Gerak Pada
Manusia. Penelitian merupakan studi eksperimen dengan desain pretes postes
non-equivalen. Sampel penelitian siswa
kelas XI IPA1 dan XI IPA2 yang dipilih dari populasi secara purposive sampling.
Data kuantitatif diperoleh dariÂ
rata-rata nilai pretes, postes, N-gain. Data kualitatif berupa aktivitas
belajar siswa, dan tanggapan siswa
terhadap metode quantum learning. Hasil penelitian menunjukkan kemampuan
berpikir kreatif kelas eksperimen tinggi. Kesimpulan dari penelitian adalah
terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode quantum learning terhadap
kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi Sistem Gerak pada Manusia SMA
Negeri 1 Purbolinggo.
Penulis: Angga Prayoga, Darlen
Sikumbang, Rini Rita T. Marpaung
Kode Jurnal: jpbiologidd130483
