PENERAPAN TEKNIK KUPANG LIGITARANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SISWA KELAS 4 B SDN SIDOMEKAR 08 KECAMATAN SEMBORO KABUPATEN JEMBER

Abstrak: Matematika  merupakan  ilmu  terstruktur  yang  terorganisasikan  dengan  baik karena  matematika  terdiri  dari  unsur  yang  tidak  terdefinisikan  ke  unsur  yang terdefinisikan, kemudian ke aksioma/postulat dan akhirnya ke pada dalil teorema.  Dari hasil  pengamatan  hasil  belajar  siswa  kelas  4  B  SDN  Sidomekar  kecamatan  Semboro kabupaten Jember masih rendah.  Hal ini  disebabkan karena penjelasan guru kurang bisa di  pahami  oleh  siswa,siswa  merasa  kesulitan  menerima  konsep  pengerjaan  hitung campuran, mereka masih beranggapan bahwa mengerjakan soal matematika selalu di mulai dari yang paling depan. Maka dari itu diadakan penelitian dengan menggunakan teknik  kupang  ligitarang  untuk  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  kelas  4  B  SDN Sidomekar kecamatan  Semboro kabupaten Jember. Rumusan masalah dalam penelitian ini  adalah  bagaimana  penerapan  pembelajaran  teknik  kupang  ligitarang   dapat meningkatkan  hasil  belajar  siswa  kelas  4  B  SDN  Sidomekar  8  kecamatan  Semboro kabupaten  Jember?,  bagaimana  aktivitas  siswa  dan  hasil  belajar  selama  proses pembelajaran  teknik  kupang  ligitarang  pada  siswa  kelas  4  B  SDN  Sidomekar  8 kecamatan  Semboro kabupaten Jember berlangsung?. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 4 B SDN Sidomekar 8  kecamatan  Semboro kabupaten Jember yang berjumlah 25 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus ada empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Aktivitas belajar siswa yang meliputi tanya jawab meningkat 16,50%, diskusi meningkat 20,50%,  presentasi   meningkat  27,50%,  dan  cara  mengerjakan  soal  meningkat  23%.Sedangkan hasil  belajar  siswa  tiap  siklusnya  mengalami  peningkatan  yang  signifikan yaitu  Pada  siklus  I  mencapai  67%  dan  pada  siklus  II  ketuntasan  hasil  belajar  siswa mencapai  82%.  Berdasarkan  hasil  penelitian  di  atas  maka  penerapan  teknik  kupang ligitarang  dapat  meningkatkan  hasil  belajar  siswa  kelas  4  B  SDN  Sidomekar  08 kecamatan Semboro kabupaten Jember.
Kata Kunci: Teknik Kupang Ligitarang, Hasil Belajar
Penulis: Suprapto
Kode Jurnal: jppendidikandd150068

Artikel Terkait :