PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL THINK-PAIR-SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Abstrak: Penerapan
Pembelajaran Kooperatif Model
Think-Pair-Share untuk Meningkatkan
Hasil Belajar Siswa. Salah satu permasalahan yang dihadapi di SMA Negeri 1 Serui adalah
rendahnya aktivitas dan
hasil belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan
untuk menjawab persoalan yang
ada, melalui pembelajaran
yang berpusat pada
siswa. Oleh karena itu, dipilih model pembelajaran
kooperatif Think Pair Share .Desain penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan 2 Siklus.
Sebelum dikenai tindakan hasil belajar siswamasih rendah. Setelah
diterapkan model pembelajaran
koperatif Think Pair
Share mengalami peningkatan aktivitas
dan hasil belajar
yang signifikandansebagian besar
siswa sangat senang dengan penerapan model pembelajaran
ini.
Penulis: Fitri Handayani KD
Kode Jurnal: jppendidikandd120247
