PENERAPAN NUMBERED HEAD TOGETHER DENGAN BIO CARD MATERI KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP DI SMP
Abstrak: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas yang
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar melalui pembelajaran kooperatif
dengan model Numbered Head Together dengan bantuan Bio Card. Penelitian ini
dilaksanakan di kelas VII E SMP Negeri 18 Pontianak dengan jumlah 31 siswa
yang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Penelitian
ini dilakukan dalam 3 siklus.
Berdasarkan hasil penelitian pada siklus
1 diperoleh nilai rata-rata hasil belajar 62,8 pada siklus 2 terjadi peningkatan
dengan persentase 15% memperoleh nilai rata-rata menjadi 78,2 pada siklus 3
mengalami peningkatan dengan persentase
54% memperoleh nilai rata-rata 87. Pada proses pelaksanaan pembelajaran siklus 1 dengan persentase sebesar 92,8 % pada siklus 2 persentase
sebesar 100% dan pada siklus 3 persentase sebesar 100%. Dengan demikian dapat di simpulkan bahwa
pembelajaran kooperatif dengan model Numbered Head Together dengan media Bio
Card dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Ani Widayanti, Syamswisna,
Titin
Kode Jurnal: jppendidikandd150550
