PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE KANCING GEMERINCING UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN PRESTASI
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan partisipasi dan prestasi belajar bidang studi PKn
khususnya materi hubungan internasional dengan menggunakan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing. Penelitian ini merupakan
Penelitian Tindakan Kelas. Data yang diperoleh adalah berupa partisipasi siswa
dan prestasi belajar siswa. Instrumen yang digunakan yaitu soal tes, lembar
observasi proses pembelajaran, catatan di dalam pembelajaran dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe kancing gemerincing dapat meningkatkan partisipasi
belajar dan prestasi belajar siswa. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata
persentase partisipasi dan prestasi siswa pada siklusnya. Siklus I persentase
partisipasi siswa 55,18% dan persentase
prestasi siswa 52,50 %. Siklus II persentase partisipasi siswa naik menjadi 64,51% dan persentase
prestasi siswa 65,79%, dan siklus III terdapat partisipasi siswa sebesar 83,33%
dan prestasi siswa 77,5%, dengan nilai tertinggi adalah 100 dan nilai terendah
45.
Penulis: Doni Andeska,
Pargito, Darsono
Kode Jurnal: jppendidikandd131020
